ゴムの力で動くおもちゃ（２年生活）

　２年生は生活の学習で「２年生まつり」をします。お客さんとして１年生を招待するので，みんな張り切っています。今日は動くおもちゃがさらに充実するように，「ゴムの力で動くおもちゃ」を作っていました。

　ねじったゴムが元に戻ろうとする力を使って，動くおもちゃを作ります。車輪の軸にゴムを巻きつけて勢いよく回る仕組みを工夫していました。

　「ちょっとそこ持ってて。」一人だけではうまくできないときは，周りの友達と協力して作業に取り組んでいました。勢いよく走る牛乳パックの車が次々と出来上がっていました。

台上前転（６年体育）

　６年生が体育でとび箱運動に取り組んでいました。とび箱運動の上で前転をする台上前転の技にチャレンジしていました。

　台上前転は文字通りとび箱の上を前転して着地します。踏み切りの仕方，手の付き方などに注意してなめらかに回転し，最後は静かに着地できるように練習を重ねています。

　とび箱の上で前転するのは慣れも必要なため，自分の力に合わせて練習場所を工夫しています。技の出来栄えは友達が撮影してくれるタブレットの動画で確かめます。自分のがんばる課題を探しながら，少しずつ難易度を上げてがんばっています。

２年生まつり準備中（２年生活）

　２年生は生活で「うごくおもちゃづくり」に取り組みました。飛び出す仕掛け，ぐらぐら揺れながら動く仕掛け，風を受けて進む仕掛けなど，動きを工夫したおもちゃを作りました。「せっかく作ったおもちゃを１年生の人に楽しんでもらおう」ということで，おもちゃで遊ぶ「２年生おまつり」の準備を始めました。 

　ゴム輪を使って紙コップがポンと飛び出す仕掛けを作っています。かわいい顔をかいたり，びっくり箱のようにしたり．．．。友達と相談しながら仕上げていました。

　「風を受けて走る車で競走するよ。」作ったおもちゃで活動するイベントにも思いをめぐらせます。「カップの大きさで進み方が変わるから，小さいのも使うよ。」

　「これはタコ，なかなか釣れないよ。」カップ麺の容器をタコに見立て，釣りゲームの獲物を作っています。大物のタコは重くてなかなか釣り上げることができません。獲物に磁石の釣針をどう接近させるかがポイントです。おまつりに向けての準備が進みます。

楽しかったよ。山の学校！（２日目）（４年）

　山の学校の２日目が始まりました。涼しい山の学校で，子どもたちはぐっすりと休むことができたようです。まず，みんなで寝床の片づけをしました。

　続いてつどいの広場に集合し朝のつどいです。司会進行やラジオ体操なども子どもたちが分担して担当します。今日も一日がんばろう。

　２日目は谷川体験をします。自然の家の中を流れる渓流を，岩をつかみながらさかのぼります。暑い時季，冷たい水が心地よい活動です。

　足下を確かめながらぐんぐん上るぞ。ちょっとした冒険家気分。

　水の中に寝っ転がってびしょ濡れ続出。涼しい谷川体験に４年生は大満足でした。

　最後のご飯は定番メニュー「おわカレー」で締めました。天気に恵まれて大満足の２日間の活動を終えることができました。最後に退所前の点検を受け退所式をしてから学校に帰りました。

　４年生は初めての２日間の宿泊活動でした。山の学校を通じ，準備すること，協力してがんばること，友達のことを考え行動することなど，集団生活で大切にする多くのことを学んだようです。少年自然の家の先生方，同宿校の先生や友達，保護者など多くの方々に支えられ，充実した２日間でした。ここで得たことをこれからの生活に生かして欲しいと願っています。

マットあそび（２年体育）

　２年生はマットを使っていろいろな技にチャレンジしていました。前転をきれいにできるように練習しています。

　マットを２枚つなげていくつかの技を組み合わせています。手の付き方，視線などに気をつけて，静かになめらかに回転する人，足の裏をマットにつけてきれいに起き上がっている人など上手な人が多くいました。技がぐんぐん上達しています。

楽しかったよ。山の学校！（１日目）（４年）

　４年生が岡山市立少年自然の家で１泊２日の山の学校に参加しました。この３年間実施できなかった宿泊学習を４年生は心待ちにしていました。準備を整え出発式に臨みます。校長先生から「自然に触れるおもしろさ，友達と協力する楽しさを学習しましょう」とお話がありました。いつものように校舎に向かってあいさつを出発しました。

　最初は入所のつどいです。山の学校の先生方，同宿校の城東台小学校の皆さんとあいさつをしました。代表の人は学校紹介をしました。２日間ともに協力してがんばりましょう。

　入所式では火起こしをして採火します。火起こし棒の先に火種を起こし，その火をキャンドルサービスなどで使います。

　火はランプに移され子どもたちの２日間の活動を見守ります。みんなの見えるところに置いてあります。

　青空が広がるすばらしい天気です。日向は暑いですが吹き抜ける風はさわやかです。午後からのネイチャーワークの前にエントランスで記念写真を撮りました。

　活動前には腹ごしらえです。木陰のテーブルでおいしくお弁当をいただきます。

　ネイチャーワークは５，６人一組で班になり，自然の家内のコースを巡ります。要所要所に先生が立ってくれています。地図を見て協力し合ってゴールをめざします。いろいろな生き物や植物に出会うことができたでしょうか。

　山あり谷あり...。急な上りや岩場もあって楽しいコースです。ちょっぴりお疲れモードの人もいましたが，全員元気に活動を終了しました。

　夕べのつどいの後は夕食タイムです。しっかり動いたのでおなかが減ってしまいました。おいしくいただきました。

　夕食後，城東台小学校の皆さんと一緒にキャンドル・サービスをしました。明かりの消えたホールに子どもたちの歌声が響き，ろうそくを手に女神が入場しました。

　厳かなオープニングのセレモニーが続きます。静かに燃えるろうそくを見つめながらキャンドル・サービスの第１部が終了。

　第２部は，２つの学校が用意した出し物で楽しいひと時を過ごしました。古都小の人たちは，難問連発！のクイズ大会と大好きな「ロック・ソーラン」の発表をしました。

　城東台小学校の先生が用意してくださったレクリエーションのゲームで，子どもたちが大盛り上がりでした。楽しいひとときを過ごしました。

　１日の活動を振り返り室長が反省会を進めます。今日の経験を生かし，明日の活動の予定やがんばって取り組むことを確認していました。

　山の学校の１日目を全員元気に活動を終えることができました。

開脚とびにチャレンジ（３年体育）

　９月は全学年とも体育館で器械運動に取り組んでいます。３年生はとび箱をしていました。３年生になってからとび箱をするのは今日が初めてです。２年生の時にたくさん練習していたので，高い段のとび箱も勢いよくとんでいる人が多くいました。

　１回目の学習だったので，準備・片付けの仕方，とぶ前後の合図の出し方などの約束を確認しました。他の技にも挑戦します。これからの学習が楽しみになりました。