６年生が家庭科の学習で朝食について学習していました。朝食にはどんな役割があるかについて，自分の知っていることや経験をもとに話し合った後，短時間でも手軽に準備できる朝食の献立を考えました。
朝食について考えよう（６年家庭科）
リングをつなげ！（１，２年体育）
運動会まで１週間ほどになりました。さわやかな空の下，１，２年生が運動会の練習に取り組んでいました。折り返しリレーの練習です。
低い姿勢でかっこよく（３，４年体育）
運動場や体育館で，古都っ子たちが運動会に向けての練習に張り切って取り組んでいます。３，４年生は体育館では元気な掛け声を出しながら，表現運動のおどりをがんばっていました。
腰を落とし，力強い動きで踊っていました。風の強い涼しい一日でしたが，力いっぱい運動すると汗をかくほどです。運動会まで，残り６日ほどになりました。
アサガオの芽が出ました！（１年生活）
登校して朝の準備ができた１年生がいそいそと中庭にやって来ます。先週終えたアサガオの鉢に水やりをするのです。アサガオはどうなったかな。
運動会開会式の全校練習をしました。
雲は多いですが青い空が広がりました。全校児童が運動場で運動会開会式の練習に取り組みました。
運営委員会の高学年の子どもたちは，式の進行やあいさつ，選手宣誓など多くの役割を担っています。きびきびと高学年らしく行動していました。
ミニトマトを植えたよ（２年生活）
２年生は生活の学習でミニトマトを栽培します。今日は苗を植えるので，みんなワクワクしていました。最初に教室で植え方の説明を聞き，並んで外に出ました。
１年生の時にアサガオを育てた植木鉢を使います。友達と協力して，先生が準備してくれた土や苗をセットしていきました。少し大きくなった苗は丈が長く植え付けに一苦労でしたが，なんとか作業終了です。
最後に今日の活動を観察カードにまとめました。葉，茎の特徴，触った感じ，においなど気付いたこと，楽しみなことなどをいっしょうけんめい記録する２年生です。
古都ふるさとカルタ（電子版）リニューアル！
古都学区電子町内会のお世話をされている地域の方が，「古都ふるさとカルタ－電子版－」を作成されました。プログラミングの作品は当初のものより遊びやすく改良され，電子町内会のホームページで公開されています。
「遊びやすい大きな画面になりませんか？」とお願いしたところ，即座に修正してくださいました。「ふるさと古都」について遊びながら学ぶことができる優れものです。皆さんも，ぜひチャレンジしてみてください。「古都ふるさとカルタ－電子版－」はこちら。
古都音頭，復活！
運動会まで２週間となりました。今日から運動会に向けての練習がスタートしました。低中高学年ごとに，また全校で集まって取り組みます。今日は全校児童が集まって今年度より運動会の種目に復活した「古都音頭」の練習をしました。地域で古都音頭の指導に取り組んでいらっしゃる小賀原様をゲストにお招きしご指導いただきました。
はじめに古都音頭の基本形を練習しました。定型の動きの繰り返しになるので，子どもたちはすぐに踊りを覚えることができました。手の先を伸ばし，しなやかに踊るととても優雅です。
参観日・ＰＴＡ総会
今年度第１回目の参観日とＰＴＡ総会を実施しました。
１年生は保護者の方といっしょにアサガオの種を植えました。１年生は家の人がいるので安心して活動することができました。早くも芽が出るのが待ち遠しい人がいました。
２年生は「時こくと時間」の学習を見ていただきました。
家の方もいっしょになって時計の学習をしてくださり，張り切って学習に取り組んでいました。
３年生は国語辞典の使い方を学習しました。辞典の「つめ」と「はしら」を使うと，調べたい言葉をすばやく調べることができることを学習しました。
４年生は理科で「動物の体とつくりと運動」の学習を公開しました。人の腕を観察し，体の動く仕組みについて考えて，各自が考えた体が動く仕組みについて話し合っていました。人の体の動きに関する理解が深まりました。
５年生は国語の学習で，「敬語」について学習しました。学習した敬語を使って話しました。ちょっとぎこちない敬語に，保護者の方が笑顔で応じていました。
ＰＴＡ総会では多くの方にご参加いただきました。今年度も多くのＰＴＡ行事に皆さんのご協力をいただくことができますようにお願いいたします。
６年生は税務署の方たちをお招きして，社会の学習で「租税教室」を実施しました。さまざまな公的なサービスや，それらを支える税金，納税の重要性について分かりやすく教えていただきました。
本日はお忙しい中ありがとうございました。
４つのＲ（４年総合・社会）
４年生は総合的な学習の時間と社会の時間に，身近なゴミを減らすことの大切さについて考えています。いろいろな学習で学んだ「４Ｒ」について，調べたことを振り返っていました。
同じ班の人と自分が調べたことを伝え合っています。４Ｒは，リフューズ（Refuse），リデュ－ス（Reduce），リユース（Reuse），リサイクル（Recycle）の４つの英語の頭文字から作られた言葉です。
難しい言葉がたくさんありますが，調べたこと発表し合って理解を深めていました。４Ｒはごみ減量のために一人ひとりが気をつけなくてはならない大切なポイントであることが分かりました。
図をつかってふえた数をもとめよう（３年算数）
３年生が算数で「図をつかってふえた数をもとめよう」という学習に取り組んでいました。「あめとガムを買いに行きました。あめは30円，ガムは40円でした。ラムネもほしくなって買ったら，全部で90円にないました。ラムネは何円でしたか。」という問題です。
もとめるラムネの値段は図のどの部分になるかを考えました。タブレット端末で配付された図に分かる数字と分からない数字を書き込み，ラムネの値段を求めました。
考えたことは教室のみんなに発表し，ラムネの値段の求め方を話し合っていました。全部の数からもともとあった数を引いたら，増えた数を求めることができることが分かりました。
プールを改修しています。
老朽化からプール底面のコンクリートが傷んできたため，児童用のプールの改修工事を進めています。
職場体験で中学生の人が来てくれました。
今日から２日間，旭東中学校から３人の中学生が古都小学校に来てくれます。１，２年生の教室に入って，子どもたちと一緒に学校生活を送ります。
How are you?（３年外国語）
３年生がソン先生といっしょに外国語活動に取り組んでいました。”How are you?”の質問に，今の自分の気持ちを表す言葉で応える活動です。
fine, happy, sleepy, hungry, tired, sad, greatなど，気持ちを表す言葉はたくさんあります。先生が言った気持ちを表す言葉はどれかを当てるゲームでも盛り上がっていました。
代表委員会がありました。
運営委員会の児童が中心となって，全校児童の代表が参加する代表委員会が開かれていました。議題は「運動会のスローガンを決めよう」です。議題に合わせて，各クラスで先生と子どもたちが考えたスローガンを持ち寄り，今年の運動会のめあてを話し合います。
なかよく新体力テスト（１，６年）
体育館で１，６年生が新体力テストに取り組んでいました。６年生は１年生のシャトルランのテストの補助をしていました。
