ポスターを描く

　４月２２日（水）４年生がポスターを描いていました。「交通安全」「給食」「人権」の中から児童一人一人が題材を決めて，思い思いのポスター作りに励んでいました。ポスターを描くことで，知らせるという効果があるとともに，描いている本人が意識するという効果もあります。素敵なポスターの完成が待ち遠しいです。
 

第１回 避難訓練

　４月２１日（火）今年度第１回目の避難訓練を行いました。今回は，避難経路の確認や安全な行動をとる能力の育成をめあてにして実施しました。昨日は青森県を中心に震度５強の 地震が起こり，後発地震への特別な備えが必要だという話も出ています。災害はいつ起きるかわからないので，日ごろから備えておくことが大切ですね。

音読の姿勢

　４月２０日（月）国語の時間に２年生が音読をしていました。教科書を手に持ち， まっすぐにすっと立って，読んでいます。朝一番の音読は，脳を活性化させ，やる気のスイッチをオンにする効果があるそうです。よい姿勢で読むことで，頭も体もシャキッとします。頭が傾いてしまうと脳は十分に働かないようです。よい姿勢って大事なんですね。

縄文時代のくらし

　６年生が社会科で，縄文時代のくらしについて学習していました。縄文時代の日本人が食べていたもので，現代の日本人が食べているものもたくさんあります。縄文時代，魚介類や木の実などは，土器と火を使って，煮炊きもしていました。比べると，現代は，調理法や味付けが 格段に進歩していることに気づきますね。

初めての給食当番

　４月１６日（木）今日から１年生の給食がスタートしました。給食の準備についてのお話を聞いた後，給食着に着替えて，当番活動を始めました。給食着に着替えることも配膳をすることも初めての１年生。先生たちに見守られながら一生懸命にがんばりました。初めての給食当番，初めて食べた古都小学校の給食はいかがでしたか？
 

家庭科にわくわく

　５年生になると新しい教科として家庭科の学習が始まります。今日は，その第１回目の授業がありました。家庭科担当の先生から家庭科とはどんな勉強なのか，どんな学習内容があるのかなどの話を聞きました。「クッキング」や「ソーイング」などの言葉にわくわくが止まらない感じの５年生でした。
 

初めての外国語

　３年生になると，新しい学習がたくさん増えます。理科，社会，毛筆習字にリコーダー，総合的な学習の時間，そして外国語活動です。　今日の外国語活動では，いろいろな国のいろいろなあいさつについて学んでいました。国によって，違いはあるけど，どこの国にもあいさつはあって，大切にされていることが分かりました。