続々・古都の歴史を学ぶ
おいしいみそ汁を作ろう
前回の家庭科で,だし入りとだしの入っていないみそ汁を飲み比べた5年生が,今日は実際にみそ汁を作る実習をしていました。もちろん,だし入りで。煮干しでだしを取り,大根と油揚げを入れて,みそを溶かし,おわんにつぎ分けて,ねぎをぱらぱらと振りかけて完成です。自分たちで作ったみそ汁の味はどうだったかな?
スプーンのあたたまり方は?
今日の実験は,お湯に入れたスプーンはどんなふうになるのか調べていました。お湯に近い部分と,お湯から遠い部分ではどんな違いがあったかな?
ぶどうパーティー
11月20日(木)3年生が,いつもお世話になっているぶどうづくりの先生方をお招きして,感謝の気持ちを伝えるぶどうパーティーを開きました。 ぶどうに関するクイズを出したり,楽しいゲームを用意したりして,先生方にも楽しんでいただきました。
先生方,いつもありがとうございます。今後ともよろしくお願いします。
LEDと豆電球
6年生は理科で「電気と私たちのくらし」という学習をしています。今日の実験は,手回し発電機を使ってコンデンサにためた電気をLEDと豆電球に流して,どちらがどれくらい長く点灯するかを確かめていました。次の学習ではプログラミングもします。
だしの味わかる?
5年生は,家庭科の調理実習でみそ汁を作るようです。それに先立って,今日は「だしが入ったみそ汁と入っていないみそ汁を飲み比べる」という学習をしていました。児童は,「だしが入っていない方は薄い感じがする。」と言っていました。だしの「うま味」は感じられたでしょうか。
太陽の光
3年生は理科で「太陽の光」の学習をしています。太陽の学習は,実験や観察をするので,天気の良い暖かい日でないとなかなか思うような結果が得られません。その点,今日の午前中は,最高のお天気でした。3年生は,虫眼鏡で太陽の光を集めて,黒い紙を焦がす実験に取り組んでいました。
秋を見つけに
11月14日(金)1・2年生が生活科見学に行きました。行先は,人と科学の未来館サイピアと太陽の丘公園です。
サイピアでは,サイエンスショーを楽しみました。太陽の丘公園では,しっかり秋見つけもできました。
しっかりとお勉強した後は,公園で仲良く元気に遊びました。遊具が新しくなっていて,子どもたちも大はしゃぎで楽しみました。天気も良くて,絶好の生活科見学日和でした。
ぶどうパーティーを成功させよう
古都学区のぶどう作りについて調べたり,実際にぶどうを育てたりした3年生が,来週ぶどうパーティーを計画しています。
ぶどうパーティーには,ぶどう作りでお世話になった地域の方をお招きします。
学習したことをクイズやペープサート,劇にして発表するグループや,面白いゲームを考えているグループなどがあります。それぞれのグループで,楽しみながら協力して活動をしています。今から本番が楽しみです。
工場見学
11月12日(水)5年生が社会科見学に行きました。行先は,倉敷市の水島地区にあるJFEスチールです。普段見ることのできない大きな工場の中を見学させていただいて,音や熱を直に感じることができました。貴重な 学習でした。
応急給水訓練
11月11日(火)岡山市水道局の応急給水訓練に古都小の4年生が参加しました。
大きな災害が起きて,水道水が使えなくなった時どうすればいいのでしょうか?
岡山市の小学校や中学校には応急給水栓が設置されており,学校の水を使って給水することができます。
参加した4年生は,給水袋を使って,実際に給水栓や給水車から水をもらう訓練をしました。袋にはおよそ6Lの水が入ります。背負った感想は「ランドセルの方が重い。」ということでした。
もし,地域で給水が必要になった時は,きっとこの4年生が地域のお役に立てると思います。
続・古都の歴史を学ぶ
11月10日(月)に,6年生の児童が楽しみにしていた歴史の授業「古都の歴史について知ろうPart2」を行いました。講師はPart1に引き続き,片岡 学さんです。今回は,戦国時代を中心にお話をしてくださいました。ふるさとかるたでおなじみの宍甘太郎兵衛の功績についてのお話に児童は真剣に聞き入っていました。
わくわく おいもほり
2年生が,5月の連休明けに植えたさつまいものつるは,夏の間にぐんぐんと大きくなりました。秋になって,土の中には,たくさんのさつまいもができました。
みんなで協力しておいもほりをしました。長いおいも,丸いおいも,大きなおいもなどいろいろなおいもが収穫できて,大喜びの2年生でした。
人権スポーツふれあい教室
人権擁護委員の方と岡山市のバレーボールチーム「シーガルズ」の選手,コーチに来ていただき,4,5,6年生が参加して人権スポーツふれあい教室が行われました。
選手やコーチとは,バレーボールで交流し,児童は笑顔で活動していました。
選手の皆さんからは,周りの人に感謝する話や,夢をもって努力することの大切さについてのお話も伺うことができ,児童にとっても,先生たちにとっても有意義な時間となりました。
読書の秋
今日は,4年生が図書館で集中して読書をしていました。どれくらい貯まったかな?
日なたと日かげ
3年生は,理科で日なたと日かげの学習をしています。今日は,日なたと日かげの地面の温度を測っていました。 11月になって,気温も下がってきたので,体感でも日なたと日かげの温度差は感じていたと思いますが,実験して,数字で比較するとよくわかりますね。