５年生は「問題を解決するために話し合おう」という国語の学習に取り組んでいます。身近な生活から課題を見つけ，その解決方法を話し合います。最初の時間は「図書館利用が少なくなっていることを解決する方法」をテーマに，話し合いの進め方の手順を学習しました。
① 課題の原因
② 課題解決の方法
の２点について自分の考えをまとめ，次にそれらをタブレット端末上で共有する機能を使って，グループごとに整理しました。話し合いながらグループごとに解決方法を分かりやすく示した発表用のシートをまとめます。最後はそれらを全体で見合っていました。
次は，グループごとに見つけた課題をテーマに，解決の方法を話し合っていく予定です。